题记：近日，中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》中要求：把劳动教育纳入教师培训内容，开展全员培训，强化每位教师的劳动意识、劳动观念，提升实施劳动教育的自觉性，对承担劳动教育课程的教师进行专项培训，提高劳动教育专业化水平。
教育者先受教育。3月30日至4月7日，学生处、学生就业指导服务中心、心理健康教育与咨询中心、校团委及全校20个学院的全体学工人员在弦歌大道和文明大道校区校区开展义务劳动，共同绿化美化校园。
3个时段，7个区域，133名学工人，有的铲土围堰，有的协助拖管，有的拔草、清理垃圾石块，有的持管、提桶、端盆浇灌，分工明确，团结协作，圆满完成了各项劳动任务，在躬身实践中强化劳动意识、提升劳动技能，在出力流汗中爱绿护绿、爱校荣校，在言传身教中传递劳动光荣、创造伟大的主旋律。
校党委书记纪多辙，副书记魏光峰，副校长张建国、杨露来到弦歌大道校区德源路、文澜路劳动区，与大家一起劳动并交流劳动技巧、分享劳动心得。
纪多辙指出，教育和生产劳动相结合是培养全面发展的人的重要途径，“五育”并举是实现立德树人根本任务的必然路径。要从劳动教育直接决定着社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平的站位上，充分认识劳动教育的重要性。
身教重于言教，学工人员要更好地承担起学生健康成长的指导者和引路人的责任，就要坚持“教育者先受教育”，躬身入局、亲力亲为，在重视劳动、尊重劳动、体验劳动的过程中引领劳动教育，从而提升劳动教育的专业化、亲和力和实效性。
作为劳动教育的直接落实主体，学工部门、学工人员要加强劳动教育的研究，注重第一课堂和第二课堂相衔接，在统筹谋划、务实推进、落地落细落实中推动我校的劳动教育工作做实做细做出新成效，引导学生增强劳动观念，提升劳动技能，树牢勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神，切实发挥劳动教育树德、增智、强体、育美作用。
我校高度重视劳动教育，注重顶层设计，印发了《深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述 “五育并举”促进学生全面发展的意见（试行）》（院党发〔2019〕4号），将劳动教育纳入人才培养方案，设置2个必修学分，并开展专题辅导，对劳动教育作出系统规划。组织开展“知行合一 崇尚劳动”主题教育活动，将每周五下午确定为“爱我安师”义务劳动日，划分责任区，制定周考评办法，与“文明宿舍”创建、优秀困难大学生评选等创先争优相结合，深化工作成效，在扎实实践中让劳动最光荣、劳动最美丽、劳动最崇高、劳动最伟大的观念入脑入心，营造了崇尚劳动、热爱劳动、爱校美校的良好氛围。
